|
Tratamentul prin imitație a copiilor cu grave probleme de comunicare din România |
 Activitatea de pionierat bazată pe cercetare în domeniul problemelor de comunicare este utilizată și în cazul copiilor cu traume severe și dizabilități din România. Un psiholog de la Universitatea din Dundee a utilizat în acest sens tehnici de imitație pentru a ajuta tinerii cu probleme de comunicare, informează BBC.
După utilizarea acestei metode, copiii cu probleme au reușit să comunice pentru prima dată în viața lor, urmând să fie stabilit un proiect de cercetare și această metodă să fie aplicată și de alte instituții de specialitate din România.
După căderea regimului Ceaușescu și eliminarea politicii de impunere a creșterii natalității, lumea a fost uimită de imaginile cu mii de copii înfometați și nedoriți, aflați în instituțiile de stat din România. Acum, după 15 ani, problemele copiilor abandonați și orfani încă există și Dr Suzanne Zeedyk utilizează tehnici de imitație pentru a ajuta tinerii cu dizabilități psihice instituționalizați.
Dr Zeedyk, profesorul la secția de psihologie a Univesității din Dundee, a vizitat Centrul Antioch din orașul Slatina, unde se află copii cu invaliditate severă, de la probleme de comunicare la autism și tendințe de automutilare. Dr Zeedyk a utilizat tehnici bazate pe activitatea sa cu bebeluși, imitând ritmuri și sunete făcute de copii și care le sunt familiare. Această metodă a fost utilizată în cazul tinerilor care au fost diagnosticați ca fiind incapabili să comunice.
"Rezultatele cu copiii din România au fost uluitoare, mult mai bune decât ne așteptam", a afirmat dr Zeedyk. ”Am copii care nu mai comunicaseră cu nimeni înainte de a comunica cu noi. O fetiță a gângurit și a râs câteva minute și un alt băiețel cu autism sever a început să ne privească și să zâmbească, ambele reacții fiind neobișnuite la persoanele cu autism", a afirmat specialistul britanic.
Dr Zeedyk speră să revină la Centrul Antioch, finanțat de organizațiile de caritate britanice Med Link și Lim, pentru a stabili un proiect de cercetare cu materiale traduse în limba română pentru a permite utilizarea acestei tehnici de imitație și de către alte instituții din țară.
/Rompres/
Acest articol a fost citit de 683 ori.
|
|
